info@cultuurparticipatie.nl
030 - 233 60 30
Huldiging zuster IJzer
Voor projecten op het gebied van immaterieel erfgoed, erfgoedvrijwilligers en erfgoededucatie | Je zet ontwikkelstappen voor erfgoed met effect. Kies hieronder de categorie.
Update 1 juli 2024
Deze regeling is gesloten. Op dit moment zijn we druk bezig met het ontwikkelen van alle nieuwe projectregelingen vanaf 2025. We houden je graag op de hoogte van updates en ontwikkelingen.
Lees hier alles over de beleidsperiode 2025-2028Update 1 juli 2024 | Wegens groot succes is het subsidieplafond inmiddels bereikt voor categorie 1, 2 en 3 van Erfgoed Maken. We hebben deze daarom helaas eerder moeten sluiten. Het is dus niet meer mogelijk om een aanvraag te doen.
Met deze regeling stimuleren we projecten waarin activiteiten worden ontwikkeld om immaterieel erfgoed toekomstbestendig te maken, om lokale erfgoed- en vrijwilligersorganisaties te versterken of om iedereen met erfgoed in aanraking te brengen door educatie.
Wil jij met je organisatie, je leerlingen of beoefenaars een ontwikkelstap zetten en een erfgoedproject uitvoeren waarmee je bepaalde effecten bereikt? Dan kan je hiervoor subsidie aanvragen.
Druk op onderstaande afbeelding voor de drie categorieën in één oogopslag.
Voor een verkenning (categorie 1) onderzoek je hoe effecten in een toekomstig project kunnen worden bereikt.
We formuleren zeven effecten om aan de ontwikkelstappen die jij wilt gaan zetten richting te geven. Het bereiken van effect a is voor elk project in alle drie de categorieën verplicht.
We vinden het belangrijk dat er meer en nieuwe groepen mensen actief deelnemen aan erfgoed. We willen weten wie je al bereikt en wie je aanvullend gaat bereiken. Op welke manier gaat de nieuwe doelgroep deelnemen aan je erfgoed? En hoe sluit het aan bij hun behoeften, mogelijkheden en interesses?
| a: meer of nieuwe groepen personen nemen actief deel aan erfgoed |
| b: deelnemers aan erfgoed voelen zich door deelname onderling meer verbonden |
| c: de organisatie wordt meer zelfredzaam |
| d: deelnemers ontwikkelen meervoudige perspectieven op de waarde en de betekenis van erfgoed |
| e: deelnemers gebruiken erfgoed als inspiratie of bronmateriaal om cultuur mee te maken |
| f: deelnemers hebben zeggenschap over het interpreteren, waarderen en representeren van erfgoed waarmee zij zich verbonden voelen |
| g: de activiteiten dragen bij aan een betere leefomgeving |
Zoek je tips en inspiratie op het gebied van erfgoedparticipatie, -educatie en - vrijwilligers? Kijk op Erfgoed.
De subsidieregeling Erfgoed Maken bestaat uit de onderdelen: Erfgoed met effect en Talentontwikkeling ambachten: Meester-Gezeltraject.
Benieuwd welke projecten we gehonoreerd hebben?
