nl en

info@cultuurparticipatie.nl
030 - 233 60 30

Participatie

Cat. 2 | Twee of meer ontwikkelstappen

Voor langer lopende initiatieven op het gebied van immaterieel erfgoed, erfgoedvrijwilliger en/of erfgoededucatie.

Update 12 april 2024 | Wegens groot succes is het subsidieplafond inmiddels bereikt voor categorie 2 van Erfgoed Maken. We hebben deze daarom helaas eerder moeten sluiten. Het is dus niet meer mogelijk om een aanvraag te doen. Voor categorie 1 en 3 binnen de regeling Erfgoed Maken kan wel nog steeds subsidie worden aangevraagd. 

Update 16 januari 2024 | Je kunt nog steeds aanvragen voor categorie 2. Wel hebben we inmiddels veel aanvragen ontvangen waardoor het budget op lijkt te gaan. Aanvragen worden nog steeds op volgorde van binnenkomst behandeld, tot het subsidieplafond bereikt is. Wanneer we dit moment bereiken weten we helaas nog niet, maar we plaatsen op de website een update als het zover is. Voor categorie 1 en 3 binnen de regeling Erfgoed Maken kan nog steeds subsidie worden aangevraagd. 

Voor langer lopende initiatieven op het gebied van immaterieel erfgoed, erfgoedvrijwilliger, erfgoededucatie of een combinatie hiervan. Het gaat om een project waarbij in elk geval meer of nieuwe groepen mensen actief deelnemen aan erfgoed. Daarnaast zet je nog een ontwikkelstap waarmee je minstens één ander effect bereikt.

Keuze uit zeven effecten

We formuleren zeven effecten om, aan de ontwikkelstappen die jij wilt gaan zetten, richting te geven. Het bereiken van effect a is verplicht. Jij kiest welk effect je nog meer wilt gaan bereiken met je project.

a. Meer personen of nieuwe groepen nemen actief deel aan erfgoed

Effect a is voor alle aanvragen verplicht. Wie bereik je al en wie zou je aanvullend kunnen bereiken? Op welke manier gaat de nieuwe doelgroep deelnemen aan je erfgoed en hoe sluit het aan bij de behoeften, mogelijkheden en interesses?

b. Deelnemers aan erfgoed voelen zich door deelname meer met elkaar verbonden

Erfgoedactiviteiten brengen de deelnemers in contact met mensen die zij nog niet kennen. Ze werken samen om tot een gemeenschappelijk resultaat te komen, of ze gaan de dialoog met elkaar aan om wederzijds begrip te bevorderen.


Kortom: Projecten waarin mensen samenwerken rondom erfgoed, of erover met elkaar in gesprek gaan.

c. De organisatie wordt meer zelfredzaam

Hoe zorg je ervoor dat je organisatie bedreigingen en uitdagingen het hoofd kan bieden, én kan reageren op nieuwe kansen? De geplande activiteiten bevorderen de deskundigheid binnen de organisatie. Vergroot bijvoorbeeld de kennis en vaardigheden op het gebied van marketing, collectiemanagement, ICT, rondleiden, het implementeren van de sectorcodes of community management.


Kortom: Medewerkers of vrijwilligers vergroten hun kennis en vaardigheden, om de organisatie toekomstbestendig te maken.

d. Deelnemers ontwikkelen meervoudige perspectieven op de waarde en de betekenis van erfgoed

‘Wie bepaalt wat cultureel erfgoed is?’ Die vraag staat binnen activiteiten centraal. Deelnemers verkennen bijvoorbeeld met elkaar waarom iets als erfgoed wordt ervaren; wat dat erfgoed vandaag de dag betekent; en hoe deze betekenis per persoon kan verschillen.


Kortom: Projecten waarin mensen door de bril van een ander naar erfgoed kijken, zij gaan samen verkennen wat iets tot cultureel erfgoed maakt.

e. Deelnemers gebruiken erfgoed als inspiratie of bronmateriaal om cultuur mee te maken

Deelnemers leren vaardigheden aan om erfgoed op een voor hén vernieuwende manier creatief te gebruiken. Ze kunnen bijvoorbeeld een toneelvoorstelling maken op basis van erfgoedmateriaal over de eigen wijk, stad of cultuur. Of denk aan reportages, podcasts of een filmproject waarin mensen uit verschillende generaties samen aan de slag gaan met erfgoed..


Kortom: Deelnemers gaan creatief aan de slag op basis van (hun eigen) erfgoed.

f. Deelnemers hebben zeggenschap in het interpreteren, waarderen, en representeren van erfgoed waar zij zich mee verbonden voelen

Deelnemers agenderen erfgoed dat zíí belangrijk vinden. Een groep bewoners kan bijvoorbeeld het initiatief nemen om een vervallen kloostertuin in overleg met de gemeente om te toveren tot groene ontmoetingsplek voor de wijk. Of deelnemers onderzoeken, begeleid door professionals, of en hoe zij gezamenlijk uiting geven aan beladen erfgoed.


Kortom: Deelnemers praten mee, hebben een stem en laten horen welk erfgoed dat zíj belangrijk vinden.

g. De activiteiten dragen bij aan een verbeterde leefomgeving

Erfgoed benutten bij het vinden van oplossingen voor duurzaamheidsvraagstukken die spelen in de buurt, de wijk, het dorp, het landschap of de stad.


Kortom: Zet erfgoed in bij lokale duurzaamheidsvraagstukken of voor meer sociale cohesie in je omgeving.

Wie kan aanvragen?

Je bent gevestigd in het Koninkrijk der Nederlanden en kunt aanvragen als:

  • Stichting of vereniging, die zich inzet voor erfgoed, cultuurparticipatie of –educatie of die een erfgoedgemeenschap vertegenwoordigt.
  • Zelfstandige erfgoedprofessional met tenminste drie jaar aantoonbare ervaring, die zich inzet voor actieve erfgoedparticipatie of -educatie.

Samenwerkingspartners kunnen ook zelforganisaties zonder rechtspersoonlijkheid uit het cultureel of sociaal domein (bijv. buurtcomités, jongerencollectieven, erfgoedgemeenschappen) zijn. Ze kunnen echter niet aanvragen.


Waarvoor kan je aanvragen?

Je kan subsidie aanvragen voor langer lopende initiatieven op het gebied van immaterieel erfgoed, erfgoedvrijwilligers, erfgoededucatie of een combinatie hiervan.

Voor projecten waarbij in elk geval meer of nieuwe groepen mensen actief deelnemen aan erfgoedactiviteiten. Of dat de groep betrokken vrijwilligers bij je organisatie meer divers is. Daarnaast zet je minstens nog één ontwikkelstap met effect. Je kiest het effect dat past bij jouw initiatief.

 

Beschikbare budget

Het subsidieplafond van de regeling Erfgoed maken is €5.120.000. Het totale beschikbare budget voor categorie 2 is €600.000 per kalenderjaar. Binnen deze regeling kun je aanvragen voor meer dan € 5.000 en maximaal € 25.000.

Update januari 2024 | Het Fonds heeft in december besloten het totale budget van de regeling Erfgoed maken te verhogen met € 1,5 miljoen naar € 6.620.000.  

Spreekuur erfgoed

Heb je vragen over de regeling of ben je benieuwd of jouw project aanmerking komt? Neem contact op met een van de adviseurs via erfgoed@cultuurparticipatie.nl. Zij helpen je graag verder. 

Hulp bij subsidie aanvragen

Om je te helpen bij je aanvraag, hebben we 'tips voor je subsidieaanvraag' gemaakt. Dit geeft houvast om je plan aan ons uit te leggen. Ook hebben we een voorbeeldbegroting opgesteld, die inzicht geeft in op te voeren kosten en inkomsten. En er is een voorbeeldaanvraagformulier. Zo kan je je vast voorbereiden op wat we willen weten.

Wil je aanvragen? Zorg dan dat je de volledige subsidieregeling en toelichting leest. Je vindt al deze documenten in het lichtgrijze kader, onder 'Documenten'.
En kijk vast welke stappen je moet doorlopen om een aanvraag te doen.

Je kunt een kort conceptplan ook voorleggen aan een subsidieadviseur voordat je een aanvraag indient. Dit kan je helpen bij een kansrijke aanvraag. Stuur een mail aan: erfgoed@cultuurparticipatie.nl. We nemen dan zo spoedig mogelijk contact met je op.


Waar let het Fonds op?

Vertel in je projectplan wat je gaat doen, en waarover het project gaat. Beschrijf de effecten die je gaat bereiken: hoe, voor wie en waarom?

Inhoud | Welke ontwikkelstappen zet je en waarom nu? Zijn de activiteiten relevant voor nieuwe te bereiken mensen? Sluiten ze aan bij hun behoeften? Dragen de activiteiten bij aan het bereiken van meer en nieuwe mensen voor je erfgoed en ook aan het door jou gekozen effect?

Organisatie | Bevat je aanvraag een realistisch planning met activiteiten die bijdragen aan het halen van het doel? Beschik je over voldoende kennis en ervaring om het plan te verwezenlijken? Besteed je plan aandacht aan evaluatie? Is je begroting redelijk en sluit deze aan bij de activiteiten?

Bij erfgoededucatieprojecten met een onderwijspartner kijken we of de activiteiten aansluiten bij de belevingswereld van leerlingen en of de leerlingen zelf met erfgoed aan de slag gaan. Het is belangrijk dat er een gelijkwaardige samenwerking is tussen de partners.

Je past de drie culturele codes toe, zoals beschreven in Artikel 1.7.3 van de subsidieregeling. Het hangt af van je aangevraagde bedrag hoe strikt daar naar gekeken wordt.


Goed om te weten

  • Aanvragen worden op volgorde van binnenkomst behandeld, tot het budget bereikt is. Begin daarom op tijd en wacht niet te lang met aanvragen. Let op: een account aanmaken op Mijn Fonds kan een paar dagen duren.
  • De subsidie bedraagt maximaal 90% van de totale projectkosten. Voor een aanvrager gevestigd in het Caribisch deel van het Koninkrijk is dat 100%. In je begroting neem je alle posten inclusief BTW op.
  • Medewerkers van het Fonds beoordelen de aanvragen.
  • Je mag pas beginnen met uitvoeren van je project op het moment dat het Fonds laat weten dat je aanvraag gehonoreerd is. Dit duurt maximaal 13 weken.
  • Je project duurt maximaal 18 maanden en start uiterlijk binnen 6 maanden na het indienen van de aanvraag. Voor een binnenschools educatieproject geldt: twee schooljaren.
  • Als je gevestigd bent in het Caribisch deel van het Koninkrijk is er een speciale werkwijze voor verschillen in valuta. De werkwijze vind je in het lichtgrijze kader aan de rechterkant onder 'Documenten'.

Beleidsperiode 2025-2028

In 2024 lopen al onze huidige projectregelingen af en zullen ze sluiten. Daarom houden we je zo goed mogelijk op de hoogte.